روشهای زبانی یا تلفظی
آخرین مطالب
امکانات وب
گام اول) کودک را نزد پزشک برای چکاپ کامل پزشکی ببرید.
برخی مشکلات رفتاری مثل قشقرق مستقیما به اوتیسم یا اختلالات حسی باشد. گاهی این مشکلات به خاطر ناراحتیهای جسمانی مثل برخی آلرژیها یا مشکلات گوارشی است که در خیلی از افراد دچار اوتیسم، شایع است.
گام دوم) رژیم فاقد گلوتن و کازئین را درمورد کودکان اعمال کنید.
رژیم فاقد گندم، جو، جودوسر و غلات را درمورد کوکتان اعمال نمایید. برخی افراد دچار اوتیسم دارای حساسیت غیرسلیاکی به گلوتن و نیاز کازئین هستند. خانوادههای زیادی از این نوع رژیم نتیجهی خوبی گرفتند اما این رژیم باید بدون هیچ گونه استثنا انجام شود.
نکته: برای اطمینان از اعمال درست این رژیم بهتر است است با متخصص تغذیه مشورت کنید.
گام سوم) آغاز هرچه سریع گفتاردرمانی برای فرزندتان.
برای کودک بی کلام روش پکس (PECS) که مبتنی بر روش ارتباط با تبادل تصاویر است، روش خیلی خوبی است. در این روش، از کارتهای تصویری برای تشویق به صحبت استفاده میشود.
گام چهارم) بچه ی خود را برای درمان یکپارچگی حسی به درمانگر حسی ببرید
درمان مبتنی بر یکپارچگی حسی (SI)، تاثیرات اثبات شده ای برای کاهش حساسیتهای کودک اتیستیک، آرامتر شدن او و آموزشپذیرتر شدن وی دارد. بسیاری از کودکان دچار اوتیسم حساسیت های زیادی به نور و صدا و لمس و بو و... دارند که منجر به گریزشان از ارتباط یا به هم ریختگیشان میشود. برخی از کودکان اتیستیک تحریکات حسی با نور و صدا و... را کمتر دریافت میکنند که این منجر به خودتحریکی آنها و افزایش حرکات کلیشهای و تشدید نشانههای اوتیسمشان میگردد.
گام پنجم) کاردرمانگری را برای کودکتان استخدام کنید یا او را به کاردرمانی ببرید.
کاردرمانی دانش و مهارتی درمانمحور است که به فرد در انجام امور روزمره و برای داشتن زندگی مستقل و ایفای درست نقشهای اجتماعی کمک میکند. در این درمان از افزایش هماهنگی فیزیکی-حرکتی تا توان مدیریت خشم به فرد تا هر آنچه برای داشتن زندگی مستقل نیازمند است، کمک میشود.
گام ششم) روش ABA را درمورد فرزندتان اعمال کنید.
تحلیل کاربردی رفتار یا ABA، روشی مرحله به مرحله برای آموزش رفتار درست در اعمال اجتماعی به کودک است. این روشی رفتارگراست که با تقویت رفتارها با پاداش انجام میگیرد.
نکته: والدین میتوانند متخصص ABA استخدام نمایند یا خودشان تکنیکهایش را یاد بگیرند.
گام هفتم) درمانهای دیگر را امتحان کنید.
بیشتر کودکان اتیستیک از ترکیب روشهای درمانی سود میبرند. یکی از روشها، فلورتایم است. فلورتایم، تمرینی محبوب برای کودکان دچار اوتیسم است که در آن والد یا دیگر درمانگران روی زمین نشسته و چگونگی بازی کردن را تقلید میکنند تا با آن کودک را به پیوستن به سرگریشان تشویق نمایند.
گام هشتم) مداخلهی رفتار کلامی را لحاظ کنید.
مداخلهی رفتار کلامی دانش و مهارتی مبتنی بر ABA است که منحصرا بر ارتباط کلامی متمرکز است. در این روش مهارتهای زبانی برای توسعه ی مهارتهای ارتباطی با تقویت و انگیزه به کار گرفته میشوند.
گام نهم) رویکرد TEACCH را امتحان کنید.
رویکرد تیچ برای آموزش و مداخلات درمانی برای کودکان اتیستیک و سایر کودکان دارای نقایص ارتباطی طراحی شده است. این رویکرد به آموزش ساختارمند نیز مشهور است. این برنامهی آموزشی مبتنی بر توانمندیها و ضعفهای کودک طراحی شده است. به خاطر اینکه کودکان دچار اوتیسم گرایش به یادگیری تصویری دارند، این برنامه بر اساس نشانههای دیداری طراحی شده است.
نکته: در نظر برخی متخصصین، نظام تیچ درصدد ترکیب چند روش مداخلهای-آموزشی است.
گام دهم) مداخلهی رشد ارتباطی (RDI) را درنظر بگیرید.
این روش امور روزمرهای را پیشنهاد مینماید که والدین میتوانند در خانه انجام دهند تا با آنها به فرزندشان برای سازگاری بیشتر با تغییرات و استقبال بیشتر از تعاملات کمک کنند.
گام یازدهم) کودکتان را هنگام رسیدن به سه سالگی در مهدکودک یا مدرسه ثبت نام کنید.
باید برنامههای آموزشی دولتها افراد دارای معلولیت و افراد دارای ناتوانیهای یادگیری را از خدمتی ویژه از این سن بهرهمند نماید.
گام دوازدهم) بهروز باشید.
درمورد روشها و تحقیقات و آموزشهای جدیدتر اوتیسم مطالعه کنید و از تجارب سایر والدین استفاده کنید و با متخصصین مشورت کنید. در سایتهای مناسب برای آموزش افراد دچار اوتیسم بروید و از مطالب آنها بهره بگیرید.
برخی مشکلات رفتاری مثل قشقرق مستقیما به اوتیسم یا اختلالات حسی باشد. گاهی این مشکلات به خاطر ناراحتیهای جسمانی مثل برخی آلرژیها یا مشکلات گوارشی است که در خیلی از افراد دچار اوتیسم، شایع است.
گام دوم) رژیم فاقد گلوتن و کازئین را درمورد کودکان اعمال کنید.
رژیم فاقد گندم، جو، جودوسر و غلات را درمورد کوکتان اعمال نمایید. برخی افراد دچار اوتیسم دارای حساسیت غیرسلیاکی به گلوتن و نیاز کازئین هستند. خانوادههای زیادی از این نوع رژیم نتیجهی خوبی گرفتند اما این رژیم باید بدون هیچ گونه استثنا انجام شود.
نکته: برای اطمینان از اعمال درست این رژیم بهتر است است با متخصص تغذیه مشورت کنید.
گام سوم) آغاز هرچه سریع گفتاردرمانی برای فرزندتان.
برای کودک بی کلام روش پکس (PECS) که مبتنی بر روش ارتباط با تبادل تصاویر است، روش خیلی خوبی است. در این روش، از کارتهای تصویری برای تشویق به صحبت استفاده میشود.
گام چهارم) بچه ی خود را برای درمان یکپارچگی حسی به درمانگر حسی ببرید
درمان مبتنی بر یکپارچگی حسی (SI)، تاثیرات اثبات شده ای برای کاهش حساسیتهای کودک اتیستیک، آرامتر شدن او و آموزشپذیرتر شدن وی دارد. بسیاری از کودکان دچار اوتیسم حساسیت های زیادی به نور و صدا و لمس و بو و... دارند که منجر به گریزشان از ارتباط یا به هم ریختگیشان میشود. برخی از کودکان اتیستیک تحریکات حسی با نور و صدا و... را کمتر دریافت میکنند که این منجر به خودتحریکی آنها و افزایش حرکات کلیشهای و تشدید نشانههای اوتیسمشان میگردد.
گام پنجم) کاردرمانگری را برای کودکتان استخدام کنید یا او را به کاردرمانی ببرید.
کاردرمانی دانش و مهارتی درمانمحور است که به فرد در انجام امور روزمره و برای داشتن زندگی مستقل و ایفای درست نقشهای اجتماعی کمک میکند. در این درمان از افزایش هماهنگی فیزیکی-حرکتی تا توان مدیریت خشم به فرد تا هر آنچه برای داشتن زندگی مستقل نیازمند است، کمک میشود.
گام ششم) روش ABA را درمورد فرزندتان اعمال کنید.
تحلیل کاربردی رفتار یا ABA، روشی مرحله به مرحله برای آموزش رفتار درست در اعمال اجتماعی به کودک است. این روشی رفتارگراست که با تقویت رفتارها با پاداش انجام میگیرد.
نکته: والدین میتوانند متخصص ABA استخدام نمایند یا خودشان تکنیکهایش را یاد بگیرند.
گام هفتم) درمانهای دیگر را امتحان کنید.
بیشتر کودکان اتیستیک از ترکیب روشهای درمانی سود میبرند. یکی از روشها، فلورتایم است. فلورتایم، تمرینی محبوب برای کودکان دچار اوتیسم است که در آن والد یا دیگر درمانگران روی زمین نشسته و چگونگی بازی کردن را تقلید میکنند تا با آن کودک را به پیوستن به سرگریشان تشویق نمایند.
گام هشتم) مداخلهی رفتار کلامی را لحاظ کنید.
مداخلهی رفتار کلامی دانش و مهارتی مبتنی بر ABA است که منحصرا بر ارتباط کلامی متمرکز است. در این روش مهارتهای زبانی برای توسعه ی مهارتهای ارتباطی با تقویت و انگیزه به کار گرفته میشوند.
گام نهم) رویکرد TEACCH را امتحان کنید.
رویکرد تیچ برای آموزش و مداخلات درمانی برای کودکان اتیستیک و سایر کودکان دارای نقایص ارتباطی طراحی شده است. این رویکرد به آموزش ساختارمند نیز مشهور است. این برنامهی آموزشی مبتنی بر توانمندیها و ضعفهای کودک طراحی شده است. به خاطر اینکه کودکان دچار اوتیسم گرایش به یادگیری تصویری دارند، این برنامه بر اساس نشانههای دیداری طراحی شده است.
نکته: در نظر برخی متخصصین، نظام تیچ درصدد ترکیب چند روش مداخلهای-آموزشی است.
گام دهم) مداخلهی رشد ارتباطی (RDI) را درنظر بگیرید.
این روش امور روزمرهای را پیشنهاد مینماید که والدین میتوانند در خانه انجام دهند تا با آنها به فرزندشان برای سازگاری بیشتر با تغییرات و استقبال بیشتر از تعاملات کمک کنند.
گام یازدهم) کودکتان را هنگام رسیدن به سه سالگی در مهدکودک یا مدرسه ثبت نام کنید.
باید برنامههای آموزشی دولتها افراد دارای معلولیت و افراد دارای ناتوانیهای یادگیری را از خدمتی ویژه از این سن بهرهمند نماید.
گام دوازدهم) بهروز باشید.
درمورد روشها و تحقیقات و آموزشهای جدیدتر اوتیسم مطالعه کنید و از تجارب سایر والدین استفاده کنید و با متخصصین مشورت کنید. در سایتهای مناسب برای آموزش افراد دچار اوتیسم بروید و از مطالب آنها بهره بگیرید.
www.goftardarmanii.ir
شماره تماس: 09357734456
روشهای زبانی یا تلفظی...ما را در سایت روشهای زبانی یا تلفظی دنبال میکنید
برچسب: نویسنده: بازدید: 69